La Universidad Estatal a Distancia (UNED) presentó una nueva campaña nacional audiovisual enfocada en reducir el analfabetismo funcional entre jóvenes costarricenses, una problemática que afecta la comprensión lectora y la capacidad de análisis crítico en miles de estudiantes del país.
La iniciativa combina cortometrajes, cápsulas educativas, podcast y contenido digital difundido en redes sociales, con el objetivo de acercar la lectura, la escritura y el pensamiento crítico a nuevas generaciones. Según la institución, el proyecto busca llegar especialmente a zonas rurales y comunidades con menor acceso a recursos educativos.
“Saber leer no es solo decodificar palabras, sino comprender, reflexionar y usar el conocimiento para transformar la realidad”, explicó la rectora de la UNED, Rosa María Hernández, durante la presentación oficial de la campaña.
El plan incluye la participación de docentes, estudiantes y creadores audiovisuales jóvenes, quienes produjeron materiales adaptados al lenguaje digital y cultural de la juventud costarricense.
El proyecto se enmarca dentro del programa “Educación Abierta e Inclusiva”, impulsado por la UNED y el Ministerio de Educación Pública, con apoyo de organizaciones sociales y medios comunitarios.
La institución adelantó que la primera fase se implementará en 25 cantones del país y se extenderá a nivel nacional en 2026, con miras a fortalecer la comprensión lectora como herramienta de inclusión, participación ciudadana y desarrollo humano.
